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Des objets à avoir pour une sortie scolaire
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سبتمبر 23
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Des objets à avoir pour une sortie scolaire
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Ce soir nous allons du vélo. Dans ma maison, il y a .. grand couloir. (venir - avoir - jouer - faire) (une-des-un - la) 32 Quelle est opinion sur ces pulls? (sa-ta-tes - ton) 33 Sami a un survêtement coton. (à - en - au - à la ) 34 Ali vient de les devoirs il y a cinq minutes. (fais - faire - fait - font) 35 Cette robe, je porte pour aller au concert. 36 accessoires elle met à la fête? acheter des bracelets. (le-la-l-les) (Quel - Quelle - Quels - Quelles 37 Sarah et Noha sortir ce soir. 38 Ahmed ...... (veux - veut - voulons - veulent (va - aller-vont - allos) Réponds à ces mails:
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مايو 22
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Écrivez une lettre à un ami pour lui conseiller de bien profiter de l’internet et d’éviter ses effets nocifs ! (22)
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مايو 22
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d’éviter ses effets nocifs ! (22)dialogue dans l’ordre de 1 à 5 (20) Une conversation entre un journaliste et un élève a-vous êtes un bon élève ,merci b- Qu’est -ce que vous faites pour protéger l’environnement c- pouvez -vous me donner deux exemples ! d- Je fais plusieurs gestes simples pour protéger e- Je ne jette pas par terre , et j’utilise les transports en communs 1…………..2………….3……..4………5…………
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مايو 22
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dialogue dans l’ordre de 1 à 5 (20) Une conversation entre un journaliste et un élève a-vous êtes un bon élève ,merci b- Qu’est -ce que vous faites pour protéger l’environnement c- pouvez -vous me donner deux exemples ! d- Je fais plusieurs gestes simples pour protéger l’environnement e- Je ne jette pas par terre , et j’utilise les transports en communs 1…………..2………….3……..4………5…………
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مايو 22
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Exemple Classe inversée : Les enseignants peuvent créer des vidéos ou des leçons interactives en ligne pour présenter de nouveaux concepts mathématiques aux élèves à la maison, tandis que le temps en classe est consacré à des activités pratiques et collaboratives pour renforcer les compétences
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مايو 23
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