تسجيل الدخول
تذكر
تسجيل
الأسئلة
الأسئلة غير المجابة
الوسوم
الأعضاء
اطرح سؤالاً
اطرح سؤالاً
أسلوب قائم على المشاركة بين المدرب والمتدرب. أسلوب العصف الذهني. أسلوب المناقشة. أسلوب التعلم بالإتقان.
0
تصويتات
سُئل
مايو 4، 2024
بواسطة
مجهول
أسلوب قائم على المشاركة بين المدرب والمتدرب.
أسلوب العصف الذهني.
أسلوب المناقشة.
أسلوب التعلم بالإتقان.
من فضلك
سجل دخولك
أو
قم بتسجيل حساب
للإجابة على هذا السؤال
1
إجابة واحدة
0
تصويتات
تم الرد عليه
مايو 4، 2024
بواسطة
مجهول
الإجابة الصحيحة هي:
أسلوب المناقشة.
أسلوب المناقشة هو الأسلوب الذي يركز على المشاركة بين المدرب والمتدربين حيث يتم تبادل الأفكار والآراء والتجارب للوصول إلى فهم مشترك وبناء حلول للمشكلات.
تعليقك على هذه الإجابة:
اسمك الذي سيظهر (اختياري):
أعلمني على هذا البريد الإلكتروني إذا تم إضافة تعليق بعدي:
أعلمني على بريدي الإلكتروني إذا تم إضافة تعليق بعدي
نحن نحرص على خصوصيتك: هذا العنوان البريدي لن يتم استخدامه لغير إرسال التنبيهات.
مرحبًا بك إلى يزيد، حيث يمكنك طرح الأسئلة وانتظار الإجابة عليها من المستخدمين الآخرين.
اسئلة متعلقة
0
تصويتات
1
إجابة
رسم على شكل مخطط إنسيابي من أعلى إلى أسفل هو هو العصف الذهني صح ام خطا ؟
سُئل
مايو 15، 2024
بواسطة
مجهول
0
تصويتات
1
إجابة
إستراتيجية العصف الذهني تعتمد على المعلومات التي يمكن الحصول عليها بسهولة. صواب خطأ
سُئل
مايو 4، 2024
بواسطة
مجهول
0
تصويتات
1
إجابة
سبب وحل بخصوص الجوده للمشكله معرفة أسباب ونتائج عدم رضا عملاء الخدمة الهاتفية بشركتك في كل بند من البنود التالية ( الجودة - الإجراءات - الاستجابة - أخرى إن وجد ). باستخدم الطرق الاتية : ١ - بطريقة عظم السمكة ٢- العصف الذهني ۵
سُئل
مايو 12، 2024
بواسطة
مجهول
0
تصويتات
1
إجابة
سبب وحل للمشكله معرفة أسباب ونتائج عدم رضا عملاء الخدمة الهاتفية بشركتك في كل بند من البنود التالية ( الجودة - الإجراءات - الاستجابة - أخرى إن وجد ). باستخدم الطرق الاتية : ١ - بطريقة عظم السمكة ٢- العصف الذهني ۵
سُئل
مايو 12، 2024
بواسطة
مجهول
0
تصويتات
1
إجابة
اعادة صياغه تم جمع البيتات والمعلومات المتصله ب مشكلة التنمر في المدارس ومن خلالها اكتشفنا يتطلب معرفة حل المشكلة معرفة اسبابها الجذرية ولتحديد أسباب المشكلة يستخدم استراتجية العصف الذهني تم تحديد اكثر الاسباب احتماليه
سُئل
مايو 3، 2024
بواسطة
مجهول
...