تغذية الرجعة في التدريس هي عملية تقديم ملاحظات وبل الطلاب أو الزملاء أو المشرفين بهدف تحسين أداء المعلم وجودة التعليم. تغذية الرجعة تساعد المعلم على فهم نقاط قوته وضعفه في التدريس وتساعده على تحسين أساليبه وتقنياته التعليمية.
تغذية الرجعة يمكن أن تكون إيجابية إذا تم تقديمها بشكل بناء ومحفز، وتوجيهات للتحسين، دون إحساس المعلم بالانتقاد السلبي. لذلك، من المهم أن يكون مقدمو التغذية الرجعية على دراية بأساليب تقديم التغذية الرجعية الفعالة.
بعض الطرق لتقديم تغذية رجعية فعالة في التدريس تشمل:
تحديد أهداف واضحة ومحددة لتغذية الرجعة.
تحفيز الطلاب على تقديم آراءهم ومرئياتهم بشكل صريح.
تقديم تغذية بناءة وإيجابية واقتراحات للتحسين.
توفير مساحة آمنة ومفتوحة للمناقشات حول أداء المعلمعة بشكل فعال لتحسين أدائهم وتقديم تعليم أفضل للطلاب.
