السؤال الثامن :
رابعا - النحو ( أربع عشرة درجة )
الصداقة مثل الكائن الحي تحتاج دائما إلى غذاء وري فلا تعرضها للذبول والفتور، وتعهدها كما يتعهد البستاني أزهار الحديقة وأشجارها . واسقها بالكلمة الحلوة والبسمة الحانية والنظرة الصافية، وارعها بالمجاملة الصادقة والمشاركة النبيلة ، ووطن نفسك حفاظا عليها أن تقبل المعاذير، وإيثار التسامح والصفح، فالتسامح التسامح ، ولا تلح
على تذكير الصديق بخطئه ، أو تصر على عتابه ، فما أجمل التسامح ! »
( أ ) أعرب ما فوق الخط في الفقرة السابقة (أربع درجات )
(ب) استخرج من الفقرة السابقة ما يلي : ( ست درجات )
1- نعنا وبين نوعه .
أسلوب تعجب ، وأعرب المتعجب منه.
٣- توكيدا وبين نوعه
فعلا به ألف وصل ، ومصدرا به همزة قطع .
ه أسلوب إغراء ، وحدد المغرى به .
اسما معطوفا ، محددا علامة إعرابه ..
(جـ) أكمل مكان النقط بما هو مطلوب بين القوسين فيما يلي : ( درجتان )
يا .......... اجتهد في تحصيل العلم .
حيدا
( د ) أجب عما يلي : ( درجتان )
( منادی مضاف )
) مخصوصا بالمدح )
( بخطنه ( لماذا رسمت الهمزة في الكلمة بهذا الشكل؟
أعجبتني براعة أبناؤنا من طلاب مدارس التعليم الفني . ( صوب الخطأ في الجملة )
انتهت الأسئلة
