تسجيل الدخول
تذكر
تسجيل
الأسئلة
الأسئلة غير المجابة
الوسوم
الأعضاء
اطرح سؤالاً
اطرح سؤالاً
١-طفره حديثه مستخدمه ونافعه ٢-طفرع جسميه يمكن اكثارها إذا كانت نافعه ٣- طفره صبغيه نتيجه لتغير عدد الصبغات ٤- طفره صبغيه نتيجه لتغير تركيب الصبغ
0
تصويتات
سُئل
مايو 21، 2024
بواسطة
مجهول
١-طفره حديثه مستخدمه ونافعه ٢-طفرع جسميه يمكن اكثارها إذا كانت نافعه ٣- طفره صبغيه نتيجه لتغير عدد الصبغات ٤- طفره صبغيه نتيجه لتغير تركيب الصبغ
من فضلك
سجل دخولك
أو
قم بتسجيل حساب
للإجابة على هذا السؤال
1
إجابة واحدة
0
تصويتات
تم الرد عليه
مايو 21، 2024
بواسطة
مجهول
الجواب الصحيح هو:
٤- طفرة صبغوية نتيجة تغيير تركيب الصبغة.
تعليقك على هذه الإجابة:
اسمك الذي سيظهر (اختياري):
أعلمني على هذا البريد الإلكتروني إذا تم إضافة تعليق بعدي:
أعلمني على بريدي الإلكتروني إذا تم إضافة تعليق بعدي
نحن نحرص على خصوصيتك: هذا العنوان البريدي لن يتم استخدامه لغير إرسال التنبيهات.
مرحبًا بك إلى يزيد، حيث يمكنك طرح الأسئلة وانتظار الإجابة عليها من المستخدمين الآخرين.
اسئلة متعلقة
0
تصويتات
1
إجابة
إذا كانت لها جس؟ قنا؟ اس = ) ، فإن قيمة جـ = ...... 21 التعليم والبحث العلمي علي الاختبارات العربية المركزية 1 2 3 A 4 إذا كانت درس) - جا اس دم جا اس خاص س متصلة عندس ، ، د(1) دج ، فإن قيمة جـ = ..... 1 22 2 3 إذا كانت ، 1 : فإن ...... 1 25 24 57 2928846 25 2 3 4 4 ١٦ الدالة الحقيقية المعرفة بقاعدة صريحة مما يلي هي : ..... 1 من ظلاص - س = ص 2 درس مص = س ص 3 لوس + لوص = س ص 3 4 ص = جنا (س) (۳۰) إذا كانت د(س) = ٢ + ج س - س " تحقق شروط مبرهنة رول على الفترة ١٠١ ] : فإن قيمة جـ = ...... 1 2 3 A 4 إذا كانت د(س) = هـ الا لوس - س 3 3 ط وكان (5 (1) = هـ ، فإن قيمة ... 1 2 إذا كانت ص س ، فإن ص (٢٦) = . 1 27 2 3 3 ٢٥ م 4 4 ميل الناظم للمنحنى س ص + قاص = ٢ + ١ عند النقطة ( ٢ ، ٣ ) يساوي ....... 20 1 2 π 3 元 4 ٢٦ م 元 قيمة جـ الناتجة من تحقق شروط مبرهنة القيمة المتوسطة للدالة د(س) = ٨ س٢ - ٤ س على الفت
سُئل
أبريل 14
بواسطة
مجهول
0
تصويتات
1
إجابة
وصف المهمة الأدائية : أعدت مها نوعي من الأطباق سمبوسة باللحم أو بالخضار أو بالجي ولقيمات مع إمكانية إضافة عسل أو دبس التمر أو نوتيلا ؟ ١ : استعمل ي الر سم الشجر ي لإيجاد فضاء العينة عل اختيار مها صنفي مختلفي من الأطباق ؟ ٢ : باستعمال مبدأ العد الأساس ي فأوجدي عدد النواتج الممكنة لاختيار مها صنفي مختلفي م ن الاطباق؟ ٣ : اشت ر كت ز ميلتك 15 مها مع طالبات فصلك المكون من طالبة ق ي مسابقة ق ي إعداد أفضل الأط باق ر مضانية اختت ت مها 3 طالبات منهن فما احتمال أن تفوز مها ق ي المر كز الأول وز هر اء وزينب المراكز المتبقية ؟ ٤ : صيغ ي مسألة من واقع الحياة تستخدمي فيها التوافيق وتحدي بها ز ميلتك؟ ٥ : ناقش ي حل مسألة الجديدة مع ز ميلاتك ؟ 6 : إذا كان نسبة الآن ر ي تساهمن ق ي إعداد الأطباق لإفطار صائم 35 % طالبتان واحدة تلو أخر ى عشوائياً من مدر ستك وإذا اختت
سُئل
مايو 9، 2024
بواسطة
مجهول
0
تصويتات
1
إجابة
لتغير والتحسين منهج إدارة الجودة الشاملة من : * ١- نشاطات و مهمات و حركات ٢- مهمات و حركات ٣- عمليات و نشاطات و مهمات و حركات تمكن من تحويل المدخلات إلى مخرجات
سُئل
مايو 17، 2024
بواسطة
مجهول
0
تصويتات
1
إجابة
يمكن أن نصنف أنواع التغيير من حيث النجاح الى : * ١- درجة التخطيط ٢- قت التنفيذ ٣- درجة الشمولية ٤- جميع ما ذكر
سُئل
مايو 17، 2024
بواسطة
مجهول
0
تصويتات
1
إجابة
يمكن تقسيم التغيير في التخطيط والجودة من حيث درجة الشمولية إلى : * ١- التغيير العشوائي والتغيير المخطط ٢- التغيير السريع و التغيير البطيء ٣- التغيير الجزئي و التغيير الشامل ٤- جميع ما ذكر
سُئل
مايو 17، 2024
بواسطة
مجهول
...
