أوافق على السماح للطلاب باستخدام الهواتف المحمولة في المدارس بشكل محدود وتنظيمي. وذلك لأسباب عدة:
أداة تعليمية: يمكن استخدام الهواتف المحمولة كأداة تعليمية فعالة للاستفادة من تطبيقات التعليمية والموارد الرقمية لتعزيز تعلم الطلاب.
التواصل والبحث: يمكن للطلاب استخدام الهواتف المحمولة للبحث عن معلومات إضافية أثناء الدراسة أو للتواصل مع زملائهم أو المعلمين لطرح الأسئلة أو طلب المساعدة.
التنظيم والمساعدة: يمكن للهواتف المحمولة أن تكون وسيلة لتنظيم الجدول الدراسي والمهام اليومية، بالإضافة إلى استخدام تطبيقات المذكرات والتقويم لمساعدة الطلاب على تنظيم حياتهم الدراسية.
التوجيه والتعليم: يمكن استخدام الهواتف المحمولة كوسيلة لتوجيه الطلاب وتعليمهم حول كيفية استخدام التكنولوجيا بشكل آمن ومسؤول.
بالتالي، يمكن الاستفادة من استخدام الهواتف المحمولة في المدارس إذا تم تنظيمها واستخدامها بشكل صحيح وتحت إشراف المعلمين لضمان تحقيق الأهداف التعليمية وتعزيز تجربة التعلم لدى الطلاب.
