تسجيل الدخول
تذكر
تسجيل
الأسئلة
الأسئلة غير المجابة
الوسوم
الأعضاء
اطرح سؤالاً
اطرح سؤالاً
هو ايه هو اللبن المتبقي بعد الحصول على القشطه من اللبن الكامل الدسم بطريقه الترقيد هل هي اللبن الخط ام اللبن الرايب ام اللبن الزير
0
تصويتات
سُئل
يونيو 13
بواسطة
مجهول
هو ايه هو اللبن المتبقي بعد الحصول على القشطه من اللبن الكامل الدسم بطريقه الترقيد هل هي اللبن الخط ام اللبن الرايب ام اللبن الزير
من فضلك
سجل دخولك
أو
قم بتسجيل حساب
للإجابة على هذا السؤال
1
إجابة واحدة
0
تصويتات
تم الرد عليه
يونيو 11
بواسطة
مجهول
اللبن المتبقي بعد الحصول على القشطة من اللبن الكامل الدسم بطريقة الترقيد هو اللبن الرايب.
تعليقك على هذه الإجابة:
اسمك الذي سيظهر (اختياري):
أعلمني على هذا البريد الإلكتروني إذا تم إضافة تعليق بعدي:
أعلمني على بريدي الإلكتروني إذا تم إضافة تعليق بعدي
نحن نحرص على خصوصيتك: هذا العنوان البريدي لن يتم استخدامه لغير إرسال التنبيهات.
مرحبًا بك إلى يزيد، حيث يمكنك طرح الأسئلة وانتظار الإجابة عليها من المستخدمين الآخرين.
اسئلة متعلقة
0
تصويتات
1
إجابة
اهم غرض في اداء الارسال هل ضمان ارسال الكره داخل ملعب المنافس او ضرب الكره بطريقه صحيحه او الحصول على نقطه مباشره او ضرب القرى بقوه اختر الاجابه الصحيحه
سُئل
مايو 7
بواسطة
مجهول
0
تصويتات
1
إجابة
يحب اوي الصغير أن يقول نعم للآخرين ، وخاصة أصدقائه. لكن هل من الجيد دائمًا أن نقول نعم؟ الصغير أوي يعتقد أن "نعم" دائمًا كلمة جميلة ت: اوي الصغير هل يمكنك ان تعطيني غداءك؟ "تشورو نسي غداءه في المدرسه ذلك اليوم" "بدأ وكأنه ينسى غداءه كل يوم " وبدأ كأنه لم يتذكره ابدًا لأن اوي الصغير سيقول نعم! ا: نعم يمكنك الحصول على غدائي "تشورو هو اعز صديق له ولم يكن يريد له ان يشعر بالجوع حتى شعر هو بالجوع، وكان اوي يسمع قرقرة بطنه طوال فترة الظهيرة" ولكنه كان يقول: لابأس يمكنني انا احصل على بعض الطعام عندما اصل الى المنزل عندما عاد اوي الى المنزل حصل على قطعه من الخبز وشرب الكثير من الماء وقام بحل جميع واجباته بعد ظهر ذلك اليوم. وكان ينظر الى النافذه ورأى تشورو يلعب بكره نطاطه لامعه وكان تشورو يصرخ لأوي من الشارع: لماذا تقوم بأداء واجبك؟ اشرقت الشمس والمكان رائع في الخارج ا: إذا لم أقم بواجبي ، فلن أكو
سُئل
أبريل 27
بواسطة
مجهول
0
تصويتات
1
إجابة
مواصفات ما تكتبين الإيجابيات ولا غير الإيجابيات، ولا كأنك ترين السلبيات (بالطبع إن كان هناك خطراً احمي الأطفال من ذلك). ابحثي عن الإيجابي في السلبي مثلاً طفلك ضرب طفلاً آخر وذهبت لنجدة الآخر: إياك أن تدوني أنه ضرب بل دوني مشاعره ومزاجه بعد أن رآك تُسعفين الآخر مثلاً: كان ينظر بتركيز أو بشفقه أو بإدهاش عندما ضُرب (عمار) وإن نظر سعيداً بضربه لعمار فإذن هو موقف لا يستحق التدوين بمراقبة اليوم الكامل. جمل يقولها الطفل: في كل فترة لا بد أن تكتبي جملة أو اثنتان قالهما الطفل في تلك الفترة على الأقل، بالطبع هذا يتطلب أن تكوني بقربه حتى تسمعي ثم عودي لممارسة عملك (طبعاً يُستثنى من ذلك طفل ذو الصمت الاختياري). الامتناع عن الأسئلة بتاتاً: لتشجيع الطفل (الحالة) على الحديث صفي عمله ولا تسأليه (الوصف في ركن الأعمال الفنية "أرى أنك استخدمت كولاج الرقائق الزرقاء لتغطية البحر وهنا وضعت بودرة بلون الرمل على
سُئل
مايو 11
بواسطة
مجهول
0
تصويتات
1
إجابة
العدوان العدائي هو السلوك الذي يحاول به الفرض اصابه كائن حي اخر لاحداث الالم والاذى له بهدف الحصول على تدعيم او تعزيز خارجي هل الاجابه صحيحه ام خطا
سُئل
أبريل 25
بواسطة
مجهول
0
تصويتات
1
إجابة
تعرف طريقه الحزن ايه هي التدمير الكامل للنشاط الحيوي
سُئل
مايو 29
بواسطة
مجهول
...
