الدعائم التعليمية المستخدمة لتعليم الكتابة في المرحلة الابتدائية قد تتنوّع حسب الأهداف التربوية والطرق التعليمية المعتمدة. فيما يلي بعض أمثلة الدعائم التعليمية المستخدمة بشكل شائع في تدريس الكتابة في المرحلة الابتدائية:
كتب ومناهج مدرسية: تعتبر الكتب والمناهج المدرسية من الدعائم الأساسية التي توفر أنشطة منظمة وتمارين لمساعدة الطلاب في اكتساب مهارات الكتابة.
دفاتر التمارين: تمنح دفاتر التمارين الطلاب فرصة ممارسة الكتابة وتعزيز ما تعلموه في الصف.
السبورات التفاعلية والشاشات التفاعلية: تمكن السبورات التفاعلية الأساتذة من عرض محتوى مكتوب بشكل تفاعلي وجذاب، مما يسهل التعلم والفهم.
ورق عمل: يمكن أن تتضمن ورق العمل تمارين كتابية وألعاب لغوية وجمل التلوين وتمارين الفهم ونشاطات أخرى لتدريب الطلاب على الكتابة.
الدعائم المتعددة الوسائط: تشمل الدعائم المتعددة الوسائط مثل الفيديوهات التعليمية والتسجيلات الصوتية والتطبيقات التعليمية، يمكن استخدامها أيضا لتنويع الأنشطة التعليمية لتعليم الكتابة في المرحلة الابتدائية.
المواد التعليمية التفاعلية: من مواد التعليم التفاعلية مثل الحروف المغناطيسية وألعاب الكلمات وبطاقات الرسوم التوضيحية يمكن استخدامها لتشجيع الطلاب على تلاعب الحروف وبناء الكلمات.
يمكن تكييف هذه الدعائم التعليمية وفقاً لاحتياجات الطلاب والأهداف التعليمية الخاصة في تعليم الكتابة في المرحلة الابتدائية.
