أي هذه المجموعات كل كلماتها ألفها محذوفة في الوسط : هذه ــ لكنَّ ــ هؤلاء هذا ــ الذي -الله أحمد - الربيع - معتدل لكن - التي- هذا

1 إجابة واحدة

اسئلة متعلقة

0 تصويتات

1 إجابة

تلخيص صفحة ضعف الهمة وقلة الطموع فيبدأ الانسان ويسيروا في هذا المشروع بعد أن يبذل مالا وجهدا ووقتا واجتماعات وغير ذلك ثم ثم ينتهي هذا المشروع ويموت ومن صور ايضا ضعف الهمة التي تجعلنا نتحدث هذه الليلة عن الطموح والهمة الكسل عن اعمال الخير من الدعوة الى الله وطلب العلم والعبادة مع توفر السبل وسهولتها يا ايها الناس 00:24 كم عدد المتخرجين من الكلية الشرعية وكم هم الأشخاص الذين لديهم علم شرعي سواء ان تخرجوا او لم ان تخرجوا من كلية الشرعية لكن اين اثرهم مساجد في قرى وفي مدن بل ويسكن احيانا شخص متعلم في حي فلا اثر له ابدا بل ويكون الشخص احيانا متعلم في داخل بيته ولا اثر له ايضا في داخل بيته فنعوذ بك يا رب من العيز والكسر يقول الدكتور عبد الوديو الشلبي 00:54 يقول أذكر أني ترددت كثيرا على مركز من مراكز اعداد المبشرين في مدريد وفي فناء المبنى الواسع وضعوا لاحة كبيرة قتبوا عليها أيها المبشر الشاب نحن

سُئل مايو 15 بواسطة مجهول

0 تصويتات

1 إجابة

المنطق الأرسطي • يقترن المنطق باسم الفيلسوف اليوناني أرسطو (Aristote)، والذي ولد في اسطاغيرا .سنة 384 ق.م وتوفي في سنة 322 ق.م )Stagire( . خلف أرسطو العديد من المؤلفات الفلسفية، حيث تنقسم الفلسفة عنده إلى فلسفة نظرية وأخرى عملية، إذ تشمل الأولى الرياضيات والطبيعيات والميتافيزيقا بينما تضم الثانية السياسة والأخلاق وتدبير شؤون المنزل؛ وبذلك يتضح أن المنطق لا يندرج في أية واحدة منهما، بل اتخذه تخصصا تمهيديا لباقي العلوم، أو إنه علم العلوم. الأهاز الله الأمة تحصد الطبقة العامة العليا المشكلةيمكن القول، منذ البداية، أن هناك شبه اجماع بين المتخصصين على أن أرسطو لم يضع مصنفا أو كتابا تحت عنوان « المنطق»، بل إن الرجل كتب في مواضيع متنوعة ومختلفة؛ لكن بعد وفاته قام تلامذته وشراحه بتصنيف وترتيب مؤلفاته ترتيبا واضحا إلى حد ما ومن أبرز هؤلاء الخليفة الحادي عشر للمعلم الأول وهو أندرونيكوس الرودسي (Andr

سُئل أبريل 27 بواسطة مجهول

0 تصويتات

1 إجابة

مادة التاريخ موضوع الاشتغال بوثيقة. (7 ن). الوثيقة 1 « وكان اندلاع الحرب العالمية الثانية فرصة أمام الحركة الوطنية ... لاستعادة الاستقلال، وبخاصة بعد سقوط فرنسا نفسها تحت الاحتلال النازي ولكن الذي حدث هو ... أن محمد الخامس المؤمن بحرية الشعوب وحقها في استقلالها، لم يتنكر لفرنسا وأظهر تأييده لها في نصرتها ... إن الحركة الوطنية لم تطالب خلال المدة المحصورة بين سنة 1930 وسنة 1942 - بإلغاء الحماية، بل اكتفت بالمطالبة بتطبيق الإصلاحات التي وعدتها بها فرنسا). لكن تطورات الحرب العالمية، وملابسات نزول القوات الأمريكية في المغرب، وانعقاد مؤتمر آنفا بالدار البيضاء، وقبل ذلك صدور الميثاق الأطلنتي، كل هذا أسهم بشكل فعال في تغيير مضمون المطالب، والارتقاء بها إلى مستوى أعلى (وهو) المطالبة بالاستقلال) ..... محمد أمزيان بين الحماية والطموح إلى الاستقلال إطلالة على الأوضاع السياسية في المغرب (1926-1947)، م

سُئل أغسطس 7 بواسطة مجهول

0 تصويتات

1 إجابة

كان هذا أسبوعًا مهماً من خلال ما درسناه من عدد لا بأس به من فلاسفة العالم الغربي، حيث سافرنا بالتاريخ حول العالم، وعرفنا كيف نشأ هؤلاء الفلاسفة، وثقافة مجتمعاتهم التي شكلت فلسفتهم؛ مما جعلنا منفتحين أكثر على العالم من حولنا. بالنسبة إلى مجلة هذا الأسبوع، يرجى مشاركتي ما الجزء الأكثر إثارة للاهتمام (الدرس/المناقشة) هذا الأسبوع. كيف غيرت هذه الوحدة نظرتك للعالم؟ يرجى شرح كيف فكرت من قبل، وهل أصبح لديك وجهة نظر جديدة، وكيف تحولت طريقة تفكيرك القديمة إلى شيء جديد.

سُئل مايو 25 بواسطة مجهول

0 تصويتات

1 إجابة

سليم) فلاح في منطقة داخلية من الوطن لديه أرض زراعية خصبة مساحتها 20 هكتارا، مخصصة لزراعة الطماطم، لكن إنتاجه غير وفير بسبب نقص المياه الخاصة بالسقي في المنطقة حيث بلغ إنتاجه الكلي 3600 قنطار، فكر هو وباقي الفلاحين في إيجاد حل لمشكلة ندرة المياه المخصصة للسقي بحفر آبار ، فتبين لهم أن كلفة هذه العملية تفوق قدراتهم المالية. بلغت تكاليف الإنتاج للطماطم بما فيها المواد الأولية بذور ، أسمدة ... الخ) بـ 4500000 دج، تمكن من بيع محصوله بالكامل لمؤسسة ( الازدهار ) الإنتاجية بـ 2100 دج للقنطار الواحد. العمل المطلوب 1- حسب مفهوم المشكلة الاقتصادية، هل يمكن اعتبار مشكلة (سليم) مشكلة اقتصادية؟ برر إجابتك. 2 عرف الخيرات واشرح أنواعها . -3- إلى أي صنف من الخيرات يمكن تصنيف الماء الذي يريد استخراجه (سليم) من الآبار ؟ - 4- هل يمكن اعتبار الماء حاجة ؟ عرف الحاجات واذكر خصائصها. 5 - ما هي مكونات العامل الطبيع

سُئل مايو 7 بواسطة مجهول

...