تسجيل الدخول
تذكر
تسجيل
الأسئلة
الأسئلة غير المجابة
الوسوم
الأعضاء
اطرح سؤالاً
اطرح سؤالاً
حاجة لم تتحقق نتيجة لوجود عائق يحول دون تحقيقها، أو موقف غامض لا نجد له تفسيرا محدداً هي: مشكله البحث ؟
0
تصويتات
سُئل
مايو 15
بواسطة
مجهول
حاجة لم تتحقق نتيجة لوجود عائق يحول دون تحقيقها، أو موقف غامض لا نجد له تفسيرا محدداً هي: مشكله البحث ؟
من فضلك
سجل دخولك
أو
قم بتسجيل حساب
للإجابة على هذا السؤال
1
إجابة واحدة
0
تصويتات
تم الرد عليه
مايو 14
بواسطة
مجهول
صحيح، مشكلة البحث تعرف عموماً بأنها تحدي أو سؤال غامض يتطلب حلاً أو توضيحاً، وقد يكون البحث متعلقاً بحاجة غير محققة نتيجة لعائق معين أو موقف غامض يحتاج إلى فهم أو حل.
تعليقك على هذه الإجابة:
اسمك الذي سيظهر (اختياري):
أعلمني على هذا البريد الإلكتروني إذا تم إضافة تعليق بعدي:
أعلمني على بريدي الإلكتروني إذا تم إضافة تعليق بعدي
نحن نحرص على خصوصيتك: هذا العنوان البريدي لن يتم استخدامه لغير إرسال التنبيهات.
مرحبًا بك إلى يزيد، حيث يمكنك طرح الأسئلة وانتظار الإجابة عليها من المستخدمين الآخرين.
اسئلة متعلقة
0
تصويتات
1
إجابة
حاجة لم تتحقق نتيجة لوجود عائق يحول دون تحقيقها، أو موقف غامض لا نجد له تفسيرا محدداً هي: ؟
سُئل
مايو 15
بواسطة
مجهول
0
تصويتات
1
إجابة
الملاحية "اذا اردنا اثبات أن الهواء له ضغط ووزن تضع ذلك الفرض نتيجة لحجه استنباطية ثم تشتق منها المقدمات والشروط" تنفق الخطوات السابقة مع منهج ا هميل ب بيكون ج مل د مندل للفرض شرط اساسي عند مل وهو الاي قلل فرضا بل يجب أن يتخذ طريقة للاثبات او انكاره أما لم يجد لذلك سبيلا فلا يستحق فرضا القول السابق بوضح غرض العلم من المنظور التقليدي ب من المنظور المعاصر ج- الدراسات الفلسفية د الدراسات الغنية (٢) الفروض الصورية ا مجرد اقتراحات تفسر مجموعة من الوقيع الجزئية تفسيرا علميا ب لا تستبق قوانين علمية تنتظر التحقيق التجريبي ج ليست مجرد وصف بل هي وصف مثمر د في تفسير ظاهرة مجهولة باخرى معلومة لنا مالوفة من قبل . (٢) "كان بطليموس يتصور الأرض ثابته في مركز الكون والشمس والقمر والكواكب تدور حولها وبعد ذلك اثبت كلير أن الشمس في المركز " القول السابق يوضح أحدى خصائص العلم وهي د التجريد والتعميم ام ب التنيو
سُئل
مايو 6
بواسطة
مجهول
0
تصويتات
1
إجابة
موضوع المنطق . تختلف العلوم فيما بينها من حيث الموضوع والمنهج الذي تستخدمه في البحث والمنطق طبعا له موضوعه ومنهجه في الدراسة. . يحدد أرسطو في كتاب التحليلات الأولى موضوع المنطق بالقول: « يجب علينا أول الأمر أن نحدد موضوع بحثنا والعلم الذي يخصه فموضوعه البرهان والعلم الذي يهتم به هو العلم البرهاني؛ ويبدو أن ما يقصده الرجل بالبرهان هو القياس وما يترتب عليه من استدلال، ومنه فموضوع بحث المنطق عند ارسطو هو القياس و البرهان. • القياس هو « قول فيه أشياء معينة موضوعة وشيء آخر يلزم عنه بالضرورة». . يتألف القياس من مقدمات، والمقدمة حسب المعلم الأول هي: « قول موجب شيئا لشيء، أو سالب شيئا عن شيء. وهي إما كلية، وإما جزئية وإما مهملة. وأعني بالكلي ما قيل على كل شيء أو لم يقل على واحد منه. لا يذكر الكل ولا البعض.
سُئل
أبريل 27
بواسطة
مجهول
0
تصويتات
1
إجابة
استراتجية توجيه مباشر التوجيه والارشاد الجسدي ١- تعديل سلوك طفل يعاني من عدوان عندما يلعب من أصدقاءه يفقد صبره اثناء اللعب ويقوم بضربهم تفعيل الاستراتجية :بدأ البحث عن حلول من خلال ملاحظتي للطفل في اكثر من موقف كان الحل الاول التدخل مباشرة وعدم السماح له بضرب زملاءه لسلامتهم وضمان حقهم وأخذ الطفل جانبا لمحادثته بشكل فردي ٢- تحديد سلوك الطفل والتحدث معه بشكل هادئ وواضح حول سلوكه العدواني وتوضيح ان هذا السلوك غير مرغوب ٣- قمت بتوجيه الطفل للتعبير عن مشاعره بشكل صحيح وبدون عنف من خلال سؤاله عن سبب غضبه واستمعت اليه دون انتقادات ٤-محاولة ايجاد حلول بديله بدلا من العنف من خلال استخدامه لبعض الكلمات للتعبير عن غضبه او طلب المساعده إذا احتاج من خلال دراسة دور بعض الأنشطة الفنية في خفض السلوك العدواني لدى أطفال الروض هنالك العديد من الأنشطة اللي ساعدتني لخص هذي الدراسة بالموضوع
سُئل
مايو 15
بواسطة
مجهول
0
تصويتات
1
إجابة
9.التقييم المستمر لا حاجة له ,لأنه عند تنفيذ النظام من المفترض أن يلبي جميع المتطلبات دون الجاجة إلى تقييم (1 نقطة) صواب خطأ
سُئل
أغسطس 20
بواسطة
مجهول
...